这是我们的两位助教：杨小丽  皇甫娟

1、     带领日常网络小组讨论。

2、         课前收集同学对于课程和个人成长的问题（每学员一个）

3、         组织课前讨论，保障学习进度和学习质量。

4、         组织课前读书会，保障知识面的有效拓展。

5、         搜集学员的实际问题，轮流汇报。

6、         组织课后练习。

7、         收集学员家庭作业情况。

8、         要符合体验式滋养型的教学风格。

9、         不定期举行游学式学员沙龙。

10、     ***助教，可申请成为下一期讲师。

11、     能力突出的助教，可申请在洛阳心理咨询研究会开课（网络课、工作坊等）