一、 活动目的

二、 活动程序

3人一组，两个人双手拉成圈，将另一个人包围起来，圈中的人是松鼠，围成圈的两个人是大树。当***喊“松鼠”时，所有的大树不动，松鼠换位到别的大树中；当***喊“大树”时，所有松鼠不动，两个大树解体，重新和别的大树组合，包围新的松鼠；当***喊“地震”时，所有的松鼠和大树变换角色，重新组合。

活动中可能多出一些“松鼠”无家可归，***可随机应变安排一些惩罚措施，或者让其分享感受。

一、活动目的

二、活动时间

大约需要15分钟。

三、活动道具

漂亮的彩纸、笔。

四、活动场地

五、活动程序

1．活动分组，每组5—8人，每个人根据需要领取做“糖弹”的漂亮纸，在5分钟时间内，对其他人尽可能多的赞美，把赞美话写在纸上，做成“糖弹”；

2．5分钟后大家把“糖弹”抛给想要赞美的人，直到把手中的“糖弹”全部送完后，才能打开自己收到的“糖弹”；

3．小组交流自己收到的“糖弹”，并把它读出来。

安排小组讨论：

4．在小组交流的基础上，做全班分享。

六、注意事项

1．因为可能每个人收到的“糖弹”不一样多，主持人要关注收到较少的或根本没有收到的成员，所以主持人应事先准备几个“糖弹”备用。

2．在制造“糖弹”时，主持人可以暗示大家，赞美可以是浅表的，也可以是深层的，***好是独特的。可以赞美熟悉的人、尊敬的人，也可以是初识的、需要鼓励的人等。

3．发射“糖弹”时一定要有目光的交流和真诚的回应。